课程介绍—预科
序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
1 |
计算机基础 |
Prev |
16 |
预备课程是免费的课程，主要是为哪些对计算机了解不多的学员准备的，计算机常见的操作、办公软件的使用、基本的计算机词汇在这门课程中讲解。
课程介绍—S1阶段课程设置
序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
1 |
进入软件编程世界 |
STB |
12 |
2 |
使用Java语言理解程序逻辑 |
Logic Java |
54 |
3 |
使用HTML语言开发商业站点 |
HTML |
40 |
4 |
使用SQL Server管理和查询数据 |
SQL Base |
24 |
5 |
使用C#开发数据库应用程序 |
C#/WinForms |
48 |
6 |
职业导向训练 |
COT |
12 |
7 |
项目实战 |
Project |
24 |
合计 |
214 |
第一学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET四门基础课程之外，还包括了：
A、《进入软件编程世界》：这是一门基础课程，讲解软件程序设计所必须知道的基础知识如网络配置和指令、Windows 2003操作技巧、常用工作软件的使用等；
B、《职业导向训练》：这门课程是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的时间观念、表达能力、规范意识等；
C、《项目实战》：这门课程包括两部分内容，第一部分内容是针对每门课程设计的“项目案例”，用来组合训练，增加熟练程度、提高项目经验和开发能力，第二部分内容是第一学期结束时要求完成的阶段项目。
第一学期学习完成后，要求：
在开发技能上：
- 熟悉计算机软件技术的基本知识
- 理解程序逻辑、基本的算法
- 使用HTML、表格框架或者DIV布局模式、DreamWeaver工具开发静态站点
- 用T-SQL语言设计和维护SQL Server数据库
- 核心技能：用C#+WinForms+SQL Server+ADO.NET开发C/S结构的管理信息系统
在职业素质上：
- 树立正确的学习心态、明确职业目标
- 具备时间观念和规则意识
- 基本的语言沟通和表达
- 具备基本的行为礼貌和日常礼仪
课程介绍—S2阶段课程设置
序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
1 |
SQL Server数据库设计和高级查询 |
SQL Advance |
34 |
2 |
深入.NET平台和C#编程 |
.NET/OOP |
54 |
3 |
在.NET框架下开发三层结构数据库应用系统 |
ADO.NET/Three Tier |
34 |
4 |
JavaScript客户端验证和页面特效制作 |
JavaScript |
44 |
5 |
使用Java实现面向对象编程 |
Java OOP |
26 |
6 |
使用JSP开发Web应用系统 |
JSP |
44 |
7 |
职业导向训练 |
COT |
8 |
8 |
项目实战 |
Project |
24 |
合计 |
268 |
第二学期课程除了包含前面讲解过的数据库、客户端页面、Java和.NET六门提高课程之外，还包括了：
A、《职业导向训练》：这门课程也是用来培养职业素养的，通过学术活动、班级活动、职业素养课程，让我们具备职业人所必须具备的团队合作能力、抗压力能力和语言沟通表达能力等；
B、《项目实战》：这门课程与第一学期的项目实战课程一样，包含了项目案例和阶段项目。
第二学期学习完成后，要求：
在开发技能上：
- .NET三层结构应用系统开发
- JavaScript客户端验证和页面特效制作
- SQL Server高级管理和查询
- 核心技能：用JSP+JDBC+SQL Server开发简单B/S结构的应用系统
在职业素质上：
- 明确准职业人的职业素养要求、行业状况和需求
- 能够在压力下学习和工作
- 具备学习和工作方面的主动意识
- 具备团队合作意识
课程介绍—Y2阶段课程设置
序号 |
课程名称 |
课程代号 |
学时数 |
1 |
开发基于JSP/Servlet/JavaBean的网上交易系统 |
JSP/Servlet/JavaBean/Web Service |
62 |
2 |
开发基于Struts/Spring/Hibernate/Ajax的网上信息发布平台 |
Struts/Hibernate/Spring/Ajax
|
66 |
3 |
使用ASP.NET技术开发网上书店 |
ASP.NET |
66 |
4 |
使用Ajax和Web Service重构网上书店 |
Ajax/Web Service |
32 |
5 |
前沿技术课 |
NTC |
36 |
6 |
HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发 |
HR/CRM/OA/B2C Project |
36 |
7 |
职业导向训练 |
COT |
20 |
8 |
项目实战 |
Project |
－ |
合计 |
318 |
第二学年课程除了包含前面讲解过的Java和.NET四门高端课程之外，还包括了：
A、《前沿技术课》：这门课程中包含了目前最为流行的新技术内容，并且会根据新技术的发展情况进行更新，以保证绝对与企业的应用状况同步；
B、《HR/CRM/OA/B2C毕业设计项目开发》：这是专门准备的大型毕业设计项目，包含了人力资源管理、企业客户关系管理、办公系统、游戏点卡销售系统四个大型的毕业设计项目，要求我们分别使用Java和.NET技术、以团队合作的方式、按真实的软件项目开发流程来完成设计、编码、测试等全过程；每一个项目完成都需要一个半月的时间，从而积累项目经验、真正达到企业所需要的开发能力；
C、《职业导向训练》：这门职业素养课程的内容包含了求职面试、简历编写、企业规章制度讲解、企业礼仪和沟通等多全面的入职前的培训内容，从学校进入到社会的必修内容在本课程中将详细讲解；
D、《项目实战》：这门课程只包含项目案例，用来组合运用Java和.NET开发技术，为毕业设计项目做准备。
最后我们免费提供一本阅读手册给学员，这本阅读手册包含了典型的行业知识、行业开发经验，为学员就业送上最后一程。
整个ACCP课程学习完成后，要求：
在开发技能上：
- 核心技能：能够参与到企业软件开发项目的全部过程
- 核心技能：运用HTML/JavaScript/CSS技术实现标准、规范的客户端静态和动态效果
- 核心技能：用JavaEE JSP/Servlet/JavaBean的结构来实现MVC模式，把客户的业务需求转化为计算机中的Web应用系统
- 核心技能：基于Struts/Spring/Hibernate(SSH)集成框架技术开发多层企业级应用
- 核心技能：使用ASP.NET和组件技术开发和部署三层结构的企业级应用系统
- 核心技能：在Java或者.NET环境中，能够运用Ajax提升客户端效果、运用WebService技术实现系统级调用
在职业素质上：
- 树立正确的就业态度和良好的职业心态
- 通过简历和面试推销自己
- 职业人必备素养：职场礼仪、职场沟通和执行力
能胜任的岗位：
- Java(JavaEE)工程师
- .NET软件工程师
- 外包开发工程师
- 网站设计和开发工程师
- 数据库工程师
- ERP/CRM/OA/B2C开发应用工程师
- 系统分析设计工程师
- 文档工程师
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